nemam baš prave odgovore na pitanja iz povijesti, al imam jednu stranicu koja bi ti fakat mogla pomoć u odgovaranju na pitanja... (klikni na 'povijest' tu ispod...) sretno!
povijest

e ljudi stvarno se ispričavam što nisam dosljedna i u zadnje vrijeme nema bog zna kaj od mene, i što još nekima imam neke dugove... al u istom sam sranju kao i svi vi, ono frka u školi, testovi, odgovaranja, pripreme ( i to za dizajn, a oni koji imalo znaju kaj to znači razumiju da je to fakat maksimalno pripremanje i konstantno crtanje, i da stvarno nije lako...), da ne spominjem maturu za koju bi bilo dobro da počnem pomalo učit.... mislim, sve vam je poznato, zar ne? tako da vas molim da se ne ljutite i da imate razumijevanja. ako nekome nešto bude FAKAT hitno, neka naglasi, pa ću pokušat dat sve od sebe... al za sada je to to od mene. možda stavim još par stvari, vidjet ću. ono što ću sigurno napravit je da ću vam olakšat snalaženje i čitanje bloga (vidjet ćete) tako da će biti preglednije i da kad nešto posebno tražite samo to će vam se otvoriti na vaš klik... ugl, vi se slobodno nastavite javljati, i oni koji imaju slučajno nešto, ponavljam, slobodno pošaljite itd...

ljudi, do pisanja...

vaša ana-maria

prije svega, zahvaljujem Ani što mi je ovo poslala. evo ovo je od nje...


Present Continuous
________________________________________

FORM Present Continuous

[AM / IS / ARE] + [VERB+ing]

EXAMPLES:

I am watching TV.

He is quickly learning the language.

NOTE: When you are using a verb tense with more than one part such as Present Continuous (is learning), adverbs often come between the first part and the second part (is quickly learning).
________________________________________

USE 1 Now

Use the Present Continuous with Continuous Verbs to express the idea that something is happening now, at this very moment. It can also be used to show that something is not happening now.

EXAMPLES:

You are learning English now.

You are not swimming now.

I am sitting.

I am not standing.

They are reading their books.

They are not watching television.

What are you doing?

Why aren't you doing your homework?
________________________________________

USE 2 Longer Actions in Progress Now

In English, now can mean "this second," "today," "this month," "this year," "this century" and so on. Sometimes we use the Present Continuous to say that we are in the process of doing a longer action which is in progress; however, we might not be doing it at this exact second.

EXAMPLES: (All of these sentences can be said while eating dinner in a restaurant.)

I am studying to become a doctor.

I am not studying to become a dentist.

I am reading the book Tom Sawyer.

I am not reading any books right now.

Are you working on any special projects at work?

Aren't you teaching at the University now?
________________________________________

USE 3 Near Future

Sometimes, speakers use the Present Continuous to indicate that something will or will not happen in the near future.

EXAMPLES:

I am meeting some friends after work.

I am not going to the party tonight.

Is he visiting his parents next weekend.

Isn't he coming with us tonight.
________________________________________

USE 4 Repetition and Irritation with "Always"

The Present Continuous with words such as "always" or "constantly" expresses the idea that something irritating or shocking often happens. Notice that the meaning is like Simple Present but with negative emotion. Remember to put the words "always" or "constantly" between "be" and "verb+ing."

EXAMPLES:

She is always coming to class late.

He is constantly talking. I wish he would shut up.

I don't like them because they are always complaining.
________________________________________

IMPORTANT Non-Continuous Verbs/ Mixed Verbs

It is important to remember that Non-Continuous Verbs cannot be used in any "continuous" tenses. Also, certain "non-continuous" meanings for Mixed Verbs cannot be used in "continuous" tenses. To express the idea of "happening now", you must use Simple Present USE 3.

EXAMPLES:

She is loving chocolate. Not Correct

She loves chocolate. Correct
________________________________________

ACTIVE / PASSIVE Present Continuous

EXAMPLES:

Right now, Tom is writing the letter. ACTIVE

Right now, the letter is being written by Tom. PASSIVE

Simple Present
________________________________________

FORM Simple Present

EXAMPLE: [ to run]

I run
you run
he runs
she runs
it runs
we run
they run
________________________________________

USE 1 Repeated Actions

Use the Simple Present to express the idea that an action is repeated or usual. The action can be a habit, a hobby, a daily event, a scheduled event or something that often happens. It can also be something a person often forgets or usually does not do.

EXAMPLES:

I play tennis.

She does not play tennis.

The train leaves every morning at 8 am.

The train does not leave at 9am.

She always forgets her purse.

He never forgets his wallet.

Every twelve months, the Earth circles the sun.

The sun does not circle the Earth.
________________________________________

USE 2 Facts or Generalizations

The Simple Present can also indicate the speaker believes that a fact was true before, is true now, and will be true in the future. It is not important if the speaker is correct about the fact. It is also used to make generalizations about people or things.

EXAMPLES:

Cats like milk.

Birds do not like milk.

California is in America.

California is not in the United Kingdom.

Windows are made of glass.

Windows are not made of wood.

New York is a small city. (It is not important that this fact is untrue.)
________________________________________

USE 3 Now (Non-Continuous Verbs)

Sometimes speakers use the Simple Present to express the idea that an action is happening or is not happening now.
EXAMPLES:

I am here now.

She is not here now.

He needs help right now.

He does not need help now.

He has a car.
________________________________________

ACTIVE / PASSIVE Simple Present

EXAMPLES:

Once a week, Tom cleans the car. ACTIVE

Once a week, the car is cleaned by Tom. PASSIVE

Past Continuous
________________________________________

FORM Past Continuous

[WAS / WERE] + [VERB+ing]
EXAMPLES:

I was studying when she called.

I was carefully picking up the snake when it bit me.

NOTE: When you are using a verb tense with more than one part such as Past Continuous (was picking), adverbs often come between the first part and the second part (was carefully picking).
________________________________________

IMPORTANT

Clauses are groups of words which have meaning but are not complete sentences. Some clauses begin with the word when such as "...when she called " or "...when it bit me." Clauses with the Past Continuous usually start with while. While expresses the idea "during the time." Study the examples below. They have the same meaning.

EXAMPLES:

I was studying when she called.

While I was studying, she called.
________________________________________

USE 1 Interrupted Action in the Past

Use the Past Continuous to indicate that a longer action in the past was interrupted. The interruption is usually an action in the Simple Past. Remember this can be a real interruption or just an interruption in time.

EXAMPLES:

I was watching TV when she called.

When the phone rang, she was writing a letter.

While we were having a picnic, it started to rain.

Sally was working when Joe had the car accident.

While John was sleeping last night, someone stole his car.
________________________________________

USE 2 Specific Time as an Interruption

In USE 1, described above, the Past Continuous is interrupted by an action in the Simple Past. However, you can also use a specific time as an interruption.

EXAMPLES:

Last night at 6 p.m., I was eating dinner.

At midnight, we were still driving through the desert.
________________________________________

IMPORTANT

In the Simple Past a specific time is used to show when an action began or finished. In the Past Continuous a specific time only interrupts the action.

EXAMPLES:

Last night at 6 p.m., I ate dinner.
(I started eating at 6 p.m.)

Last night at 6 p.m., I was eating dinner.
(I started earlier and at 6 p.m. I was in the process of eating dinner.)
________________________________________

USE 3 Parallel Actions

When you use the Past Continuous with two actions in the same sentence, it expresses the idea that both actions were happening at the same time. The actions are parallel.

EXAMPLES:

I was studying while he was making dinner.

While Ellen was reading, Tim was watching television.

They were eating dinner, discussing their plans and having a good time.
________________________________________

USE 4 Atmosphere

In English we often use a series of Parallel Actions to describe atmosphere in the past.

EXAMPLE:

When I walked into the office, several people were busily typing, some were talking on the phones, the boss was yelling directions, and customers were waiting to be helped. One customer was yelling at a secretary and waving his hands. Others were complaining to each other about the bad service.
________________________________________

USE 5 Repetition and Irritation with "Always"

The Past Continuous with words such as always or constantly expresses the idea that something irritating or shocking often happened in the past. The concept is very similar to the expression used to but with negative emotion. Remember to put the words always or constantly between "be" and "verb+ing."

EXAMPLES:

She was always coming to class late.

He was constantly talking. He annoyed everyone.

I didn't like them because they were always complaining.
________________________________________

IMPORTANT Non-Continuous Verbs/ Mixed Verbs

It is important to remember that Non-Continuous Verbs cannot be used in any "continuous" tenses. Also, certain "non-continuous" meanings for Mixed Verbs cannot be used in "continuous" tenses. To express the idea of Past Continuous with these verbs, you must use Simple Past.

EXAMPLES:

Jane was being at my house when you arrived. Not Correct

Jane was at my house when you arrived. Correct
________________________________________

ACTIVE / PASSIVE Past Continuous

EXAMPLES:

The salesman was helping the customer when the thief came into the store. ACTIVE

The customer was being helped by the salesman when the thief came into the store. PASSIVE

Simple Past
________________________________________

FORM Simple Past

[VERB+ed]

EXAMPLES:

I visited my friends.

I often visited my friends.

NOTE: When you are using a verb tense with only one part such as Simple Past (visited), adverbs usually come before the verb (often visited). Please remember this is different from verbs with more than one part such as Present Continuous.
________________________________________

USE 1 Completed Action in the Past

Use the Simple Past to express the idea that an action started and finished at a specific time in the past. Sometimes the speaker may not actually mention the specific time, but they do have one specific time in mind.

EXAMPLES:

I saw a movie yesterday.

I didn't see a movie yesterday.

Last year, I traveled to Japan.

Last year, I didn't travel to Japan.

She washed her car.

She didn't wash her car.
________________________________________

USE 2 A Series of Completed Actions

We use the Simple Past to list a series of completed actions in the past. These actions happen 1st, 2nd, 3rd, 4th...

EXAMPLES:

I finished work, walked to the beach, and found a nice place to swim.

He arrived from the airport at 8:00, checked into the hotel at 9:00, and met the others at 10:00.
________________________________________

USE 3 Single Duration

The Simple Past can be used with a duration which starts and stops in the past. A duration is a long action often used with expressions like "for two years," "for five minutes," "all day" or "all year."

EXAMPLES:

I lived in Brazil for two years.

Shauna studied Japanese for five years.

They sat at the beach all day.

We talked on the phone for thirty minutes.

How long did you wait for them?
We waited for one hour.
________________________________________

USE 4 Habit in the Past

The Simple Past can also be used to describe a habit which stopped in the past. It can have the same meaning as "used to". To make it clear that we are talking about a habit we often use expressions such as "always," "often," "usually," "never," "...when I was a child" or "...when I was younger" in the sentence.

EXAMPLES:

I studied French when I was a child.

He played the violin.

She worked at the movie theater after school.

They never went to school, they always skipped.
________________________________________

IMPORTANT "When clauses" happen first

Clauses are groups of words which have meaning but are not complete sentences. Some clauses begin with the word when such as "When I dropped my pen..." or "When class began..." These clauses are called "when clauses" and they are very important. The examples below contain "when clauses."

EXAMPLES:

When I paid her one dollar, she answered my question.

She answered my question, when I paid her one dollar.

"When clauses" are important because they always happen first when both clauses are in the Simple Past. Both of the examples above mean the same thing. First, I paid her one dollar, and then, she answered my question. However, the example below has a different meaning. First, she answered my question, and then, I paid her a dollar.

EXAMPLE:

I paid her a dollar, when she answered my question.
________________________________________

ACTIVE / PASSIVE Simple Past

EXAMPLES:

Tom repaired the car. ACTIVE

The car was repaired by Tom. PASSIVE

Past Perfect
________________________________________

FORM Past Perfect

[HAD] + [PAST PARTICIPLE]

Examples:

I had studied a little English when I came to the U.S.

They had never met an American until they met John.

NOTE: When you are using a verb tense with more than one part such as Past Perfect (had met), adverbs often come between the first part and the second part (had never met).
________________________________________

USE 1 Completed Action Before Something in Past

The Past Perfect expresses the idea that something occurred before another action in the past. It can also show that something happened before a specific time in the past.

EXAMPLES:

I had never seen such a beautiful beach before I went to Kauai.

Had you ever visited the U.S. before your trip in 1992?

Yes, I had been to the U.S. once before in 1988.
________________________________________

USE 2 Duration Before Something in the Past (Non-continuous Verbs)

With Non-progressive Verbs and some non-progressive uses of Mixed Verbs, we use the Past Perfect to show that something started in the past and continued up until another action in the past.

EXAMPLES:

We had had that car for ten years before it broke down.

By the time Alex finished his studies, he had been in London for over eight years.
________________________________________

IMPORTANT Specific Times with the Past Perfect

Unlike the Present Perfect, it is possible to use specific time words or phrases with the Past Perfect. Although this is possible, it is usually not necessary.


EXAMPLE:

She had visited her Japanese relatives once in 1993 before she moved in with them in 1996.

If the Past Perfect action did occur at a specific time, the Simple Past can be used instead of the Past Perfect when before or after is used in the sentence. The words before and after actually tell you what happens first so the Past Perfect is optional. Both sentences below are correct.

EXAMPLE:

She had visited her Japanese relatives once in 1993 before she moved in with them in 1996.

She visited her Japanese relatives once in 1993 before she moved in with them in 1996.

HOWEVER

If the Past Perfect action did not happen at a specific time, Past Perfect MUST be used at all times. Compare the two sentences below.


EXAMPLE:

She had never seen a bear before she moved to Alaska. Correct

She never saw a bear before she moved to Alaska. Not Correct
________________________________________

ACTIVE / PASSIVE FORMS Past Perfect

EXAMPLES

George had repaired many cars before he received his mechanics license. ACTIVE

Many cars had been repaired by George before he received his mechanics license. PASSIVE

Future Continuous
________________________________________

IMPORTANT No Future in Time Clauses

Like all future forms, the Future Continuous cannot be used in clauses beginning with "when", "while", "before", "after", "by the time", "as soon as", "if" and "unless". In this lesson, all verbs in Time Clauses are italicized.

EXAMPLES:

While I am finishing my homework, she is going to make dinner. Correct

While I will be finishing my homework, she is going to make dinner. Not Correct
________________________________________

FORM Future Continuous

[WILL BE] + [VERB+ing]

EXAMPLE:

When your plane arrives tonight, I will be waiting for you.

[AM / IS / ARE] + [GOING TO] + [VERBing]

EXAMPLE:

When your plane arrives tonight, I am going to be waiting for you.

NOTE: It is possible to use either "will" or "going to" to create the Future Continuous with little or no difference in meaning.
________________________________________

USE 1 Interrupted Action in the Future

Use the Future Continuous to indicate that a longer action in the future will be interrupted. The interruption is usually an action in the Simple Future. Remember this can be a real interruption or just an interruption in time.

EXAMPLES:

I will be watching TV when she arrives tonight.

I will be waiting for you when your bus arrives.

While I am working, Steve will make dinner. (NOTICE "am working" because of "while.")

I am going to be staying at the Madison Hotel, if anything happens and you need to contact me.

He will be studying at the library tonight, so he will not see Jennifer when she arrives.

NOTE: No future tenses can be used in Time Clauses therefore you must say "While I am working... ." See the warning at the top of the page.
________________________________________

USE 2 Specific Time as an Interruption

In USE 1, described above, the Future Continuous is interrupted by an action in the Simple Future. However, you can also use a specific time as an interruption.

EXAMPLES:

Tonight at 6 p.m., I am going to be eating dinner.

At midnight tonight, we will still be driving through the desert.
________________________________________

IMPORTANT

In the Simple Future a specific time is used to show the time an action will begin. In the Future Continuous, a specific time only interrupts the action.

EXAMPLES:

Tonight at 6 p.m., I am going to eat dinner.
I am going to start eating at 6 p.m.

Tonight at 6 p.m., I am going to be eating dinner.
I am going to start earlier and I will be in the process of eating dinner at 6 p.m. .
________________________________________

USE 3 Parallel Actions

When you use the Future Continuous with two actions in the same sentence, it expresses the idea that both actions will be happening at the same time. These are Parallel Actions.

EXAMPLES:

I am going to be studying while he is making dinner.

While Ellen is reading, Tim will be watching television.

Tonight, they will be eating dinner, discussing their plans, and having a good time.
________________________________________

USE 4 Atmosphere

In English we often use a series of Parallel Actions to describe atmosphere in the future.

EXAMPLE:

When I arrive at the party everybody is going to be celebrating. Some will be dancing. Others are going to be talking. A few people will be eating pizza and several people are going to be drinking beer. They always do the same thing.
________________________________________

IMPORTANT Non-Continuous Verbs / Mixed Verbs

It is important to remember that Non-Continuous Verbs cannot be used in any "continuous" tenses. Also, certain "non-continuous" meanings for Mixed Verbs cannot be used in "continuous" tenses. To express the idea of Future Continuous with these verbs, you must use Simple Future.

EXAMPLES:
Jane will be being at my house when you arrive. Not Correct

Jane will be at my house when you arrive. Correct
________________________________________

ACTIVE / PASSIVE FORMS Future Continuous

EXAMPLES:

At 8:00 PM tonight, John will be washing the dog. ACTIVE

At 8:00 PM tonight, the dog will be being washed by John. PASSIVE

NOTE: Passive forms of the Future Continuous are not common.

Simple Future
________________________________________

The Simple Future has two different forms in English, "will" and "be going to." Although the two forms can sometimes be used interchangeably, they often express two very different meanings. These different meanings might seem too abstract at first, but with time and practice the differences will become clear. Both "will" and "be going to" refer to a specific time in the future.


________________________________________

FORM Will

[WILL] + [VERB]

EXAMPLES:

I will help him later.

I will never help him.

NOTE: When you are using a verb tense with more than one part such as Simple Future (will help), adverbs usually come between the first part and the second part (will never help).
________________________________________

FORM Be Going To

[AM / IS / ARE] + [GOING TO] + [VERB]

EXAMPLES:

He is going to meet Jane tonight.

He is definitely going to meet Jane tonight.

NOTE: When you are using a verb tense with more than one part such as Simple Future (is going to meet), adverbs usually come between the first part and the second part (is definitely going to meet).
________________________________________

IMPORTANT No Future in Time Clauses

Like all future forms, the Simple Future cannot be used in clauses beginning with "when", "while", "before", "after", "by the time," "as soon as," "if" and "unless." In this lesson, all verbs in Time Clauses are italicized.

EXAMPLES:

When you arrive tonight, we will go out for dinner. Correct

When you will arrive tonight, we will go out for dinner. Not Correct
________________________________________

USE 1 "Will" to Express a Voluntary Action

"Will" often suggests that a speaker will do something voluntarily. A voluntary action is one the speaker offers to do for someone else. Often we use "will" to respond to someone else's complaint or request for help.

EXAMPLES:

A: I'm really hungry.
B: I'll make some sandwiches.

A: I'm so tired. I'm about to fall asleep.
B: I'll get you some coffee.

A: The phone is ringing.
B: I'll get it.
________________________________________

USE 2 "Will" to Express a Promise

"Will" is usually used in promises.

EXAMPLES:

I will call you when I arrive.

If I am elected President of the United States, I will make sure everyone has access to inexpensive health insurance.

I promise I will not tell him about the surprise party.
________________________________________

USE 3 "Be going to" to Express a Plan

"Be going to" expresses that something is a plan. It expresses the idea that a person intends to do something in the future.

EXAMPLES:

He is going to spend his vacation in Hawaii.

We are going to meet each other tonight at 6:00 PM.

A: Who is going to make John's birthday cake.
B: Sue is going to make John's birthday cake.
________________________________________

USE 4 "Will" or "Be Going to" to Express a Prediction

Both "will" and "be going to" can express the idea of a general prediction about the future. Predictions are guesses about what might happen in the future. In "prediction" sentences, the subject usually has little control over the future and therefore USES 1-3 do not apply. In the following examples there is no difference in meaning.

EXAMPLES:

The year 2222 will be a very interesting year.
The year 2222 is going to be a very interesting year.

John Smith will be the next President.
John Smith is going to be the next President.

The movie "Zenith" will win several Academy Awards.
The movie "Zenith" is going to win several Academy Awards.
________________________________________

IMPORTANT

In the Simple Future, it is not always clear which USE the speaker has in mind. Often, there is more than one way to interpret a sentence's meaning.
________________________________________

ACTIVE / PASSIVE FORMS Simple Future

EXAMPLES:

John will certainly finish the work by 5:00 PM. ACTIVE
The work will certainly be finished by 5:00 PM. PASSIVE

Sally is going to make a beautiful dinner tonight. ACTIVE
A beautiful dinner is going to be made by Sally tonight. PASSIVE

Future Perfect
________________________________________

IMPORTANT No Future in Time Clauses

Like all future forms, the Future Perfect cannot be used in clauses beginning with "when," "while," "before," "after," "by the time," "as soon as," "if" and "unless". In this lesson, all verbs in Time Clauses are italicized.

EXAMPLES:

I am going to see a movie when I have finished my homework. Correct

I am going to see a movie when I will have finished my homework. Not Correct
________________________________________

FORM Future Perfect

[WILL HAVE] + [PAST PARTICIPLE]

EXAMPLE:

I will have perfected my English by the time I come back from the U.S.

[AM / IS / ARE] + [GOING TO HAVE] + [PAST PARTICIPLE]

EXAMPLE:

I am going to have perfected my English by the time I come back from the US.

NOTE: It is possible to use either "will" or "going to" to create the Future Perfect with little or no difference in meaning.
________________________________________

USE 1 Completed Action Before Something in the Future

The Future Perfect expresses the idea that something will occur before another action in the future. It can also show that something will happen before a specific time in the future.

EXAMPLES:

By next November, I will have received my promotion.

By the time he gets home, she is going to have cleaned the entire house.
________________________________________

USE 2 Duration Before Something in the Future (Non-continuous Verbs)

With Non-continuous Verbs and some non-continuous uses of Mixed Verbs, we use the Future Perfect to show that something will continue up until another action in the future.

EXAMPLES:

I will have been in London for six months by the time I leave.

By Monday, Susan is going to have had my book for a week.
________________________________________

ACTIVE / PASSIVE Past Perfect

EXAMPLES:

The Post Office will have returned my package before I can pick it up. ACTIVE

My package will have been returned by the Post Office before I can pick it up. PASSIVE

Present Perfect Continuous
________________________________________

FORM Present Perfect Continuous

[HAS / HAVE] + [BEEN] + [VERB+ing]

EXAMPLES:

I have been waiting here for two hours.

She has only been studying English for two years.

NOTE: When you are using a verb tense with more than one part such as Present Perfect Continuous (has been studying), adverbs often come between the first part and the second part (has only been studying).
________________________________________

USE 1 Duration from the Past Until Now

We use the Present Perfect Continuous to show that something started in the past and has continued up until now. "For five minutes", "for two weeks", and "since Tuesday" are all durations which can be used with the Present Perfect Continuous.

EXAMPLES:

They have been talking for the last hour.

She has been working at that company for three years.

James has been teaching at the University since June.
________________________________________

USE 2 Recently, Lately

You can use the Present Perfect Continuous WITHOUT a duration such as "for five minutes", "for two weeks", and "since Tuesday". Without the durations, the this tense gives a more general meaning of "lately". We often use the words "lately" or "recently" in the sentence to strengthen this meaning.

EXAMPLES:

Recently, I have been feeling really tired.

She has been watching too much television lately.

Mary has been feeling a little depressed.
________________________________________

IMPORTANT

Remember that the Present Perfect Continuous has the meaning of "lately" or "recently." If you use the Present Perfect Continuous in a question such as "Have you been feeling alright?", it suggests that the person looks sick or unhealthy. A question such as "Have you been smoking?" suggests that you can smell the smoke on the person. Using this tense in a question suggests you can see, smell, hear, or feel the results of the action. It is possible to insult someone by using this tense incorrectly.
________________________________________

IMPORTANT Non-Continuous Verbs/ Mixed Verbs

It is important to remember that Non-Continuous Verbs cannot be used in any continuous tenses. Also, certain non-continuous meanings for Mixed Verbs cannot be used in continuous tenses. To express the idea of Present Perfect Continuous with these exception verbs, you must use Present Perfect.

EXAMPLES:
Sam has been having his car for two years. Not Correct

Sam has had his car for two years. Correct
________________________________________

ACTIVE / PASSIVE Present Perfect Continuous

EXAMPLES:

Recently, John has been doing the work. ACTIVE

Recently, the work has been being done by John. PASSIVE

NOTE: Present Perfect Continuous is rarely used in its passive form.

Active / Passive Verb Forms
________________________________________

Sentences can be active or passive. Therefore, tenses also have "Active Forms" and "Passive Forms". You must learn to recognize the difference to successfully speak English.
________________________________________

ACTIVE FORM

In active sentences, the thing doing the action is the subject of the sentence and the thing receiving the action is the object. Most sentences are active.

[Thing doing action] + [VERB] + [thing receiving action]

EXAMPLES:

The professor teaches the students.
(subject) (active verb) (object)
(doing action) (receiving action)

John washes the dishes.
(subject) (active verb) (object)
(doing action) (receiving action)
________________________________________

PASSIVE FORM

In some sentences, speakers use the passive form. In the passive form, the thing receiving the action is the subject of the sentence and the thing doing the action is optionally included at the end of the sentence. You can use the passive form if you think the thing receiving the action is more important or should be emphasized.

[Thing receiving action] + [BE] + [past participle of verb] + [by] + [thing doing action]

EXAMPLES:

The students are taught by the professor.
(subject) (passive verb)
(receiving action) (doing action)

The dishes are washed by John.
(subject) (passive verb)
(receiving action) (doing action)

Definicija siromaštva
Sve do nedavno, termin “siromaštvo” primjenjivao se u značenju nedovoljnosti prihoda za nabavku minimalne količine roba i usluga. Danas se uzima da je siromaštvo stanje kada nedostaju osnovne mogućnosti za dostojanstven život. Prepoznatljivo je da se siromaštvo manifestira na razne načine, među kojima su nedostatak prihoda i sredstava dostatnih da se osigura održiva egzistencija; glad i neuhranjenost, slabo zdravlje, ograničena ili nikakva dostupnost obrazovanju i ostalim temeljnim uslugama; povećana smrtnost, uključujući smrtnost od bolesti; beskućništvo i neadekvatni stambeni uvjeti; nesigurno okruženje, društvena diskriminacija i izolacija. Nesudjelovanje u odlučivanju i u građanskom, društvenom i kulturnom životu zajednice također su bitne karakteristike negacije ljudskih prava. Multidimenzionalnost siromaštva kao pojave omogućava nam da o njemu razmišljamo kao o stanju koje karakteriziraju trajna ili kronična uskraćenost resursa, sposobnosti, mogućnosti izbora, sigurnosti i moći koji su potrebni za adekvatan životni standard i ostvarenje drugih građanskih, ekonomskih, političkih, kulturnih i socijalnih prava.

siromaštvo se definira kao višedimenzionalni fenomen koji, pored nedovoljnih prihoda za zadovoljenje životnih potreba, podrazumjeva i nemogućnost zapošljavanja, neodgovarajuće stambene uvjete i neadekvatan pristup socijalnoj zaštiti, zdravstvenim, obrazovnim i komunalnim uslugama. U ostale ključne aspekte siromaštva ubrojeni su i neostvarivanje prava na zdravu životnu sredinu i prirodna bogatstva, prije svega na čistu vodu i zrak.

Siromaštvo u hrvatskoj
U Hrvatskoj, skupine s najvećim rizikom od siromaštva
su:
- jednočlana kućanstva
- nezaposlene osobe
- jednoroditeljske obitelji
- osobe s nižim stupnjevima obrazovanja
- starije osobe (65 i više godina)
- umirovljenici/e
- parovi s troje ili više djece
- parovi s jednim djetetom i
- djeca i mlade osobe u dobi između 0 i 24 g.

Hrvatska se tijekom 90-ih godina XX. stoljeća suočila s procesom osiromašivanja koji je pogodio golemu većinu stanovništva. Mnoge bi socijalne skupine bez pomoći države, posebice u ratnim i poratnim vremenima, završile u velikom siromaštvu ili bijedi.
Prvo reprezentativno istraživanje siromaštva na nacionalnoj razini proveli su tek 1998. godine Svjetska banka i Državni zavod za statistiku. Tada je oko 10% hrvatskih građana živjelo ispod praga apsolutnog siromaštva, što znači da nisu mogli podmirivati osnovne životne potrebe. U usporedbi s drugim tranzicijskim zemljama, Hrvatska je imala niske stope apsolutnog siromaštva. Međutim, nakon 1998. godine ne može se pratiti kretanje apsolutnog siromaštva jer je Državni zavod za statistiku počeo objavljivati pokazatelje siromaštva na temelju relativnih linija siromaštva, koje se definiraju u odnosu na određene statističke pokazatelje kao što su prosjek ili medijan plaća, te BDP po stanovniku. Da bi se pratilo kretanje siromaštva, nužno je koristiti iste linije siromaštva u dužem razdoblju. Razlog prelaska na relativne linije siromaštva u tome je što Hrvatska nema nacionalne ili službene linije siromaštva. Pod nacionalnom linijom siromaštva treba razumijevati liniju za koju vlasti (i javnost), neke zemlje smatraju da odgovara njihovim
socijalnim okolnostima pa se kretanje i raširenost siromaštva mjeri u odnosu na nju. Osim toga, ta linija siromaštva može služiti kao kriterij za određivanje visine nekih naknada u sustavu socijalne sigurnosti, prije svega socijalne pomoći. Tek se unatrag nekoliko godina mogu pratiti pokazatelji siromaštva prema jedinstvenoj metodologiji. Polazeći od službene linije siromaštva EU (definirane kao 60% medijana nacionalnog dohotka), 17 i 18% hrvatskog stanovništva posljednjih je nekoliko godina bilo siromašno.

Siromaštvo u Hrvatskoj u većoj je mjeri vezano uz starija i samačka kućanstva, nego uz kućanstva s većim brojem djece. Profil siromaštva i struktura izvora dohotka pokazuju da su najsiromašniji građani ekonomski neaktivni, nezaposleni ili primaju niske plaće.
Socijalni transferi (od mirovina do socijalne pomoći), obuhvaćaju sve veći dio u strukturi dohotka siromašnih. Isto tako, naturalni dohodak (uglavnom hrana koju sami proizvedu), do sada je imao važnu ulogu u podmirivanju osnovnih potreba siromašnih, ali se i ta komponenta dohotka siromašnih polako smanjuje. Bogatiji slojevi svoj dohodak većim dijelom ostvaruju na tržištu (plaće, dohodak od samostalnog rada i imovine), dok se najsiromašniji uvelike oslanjaju na
državne socijalne transfere i naturalni dohodak.

Razlozi prezastupljenosti nezaposlenih i ekonomski neaktivnih među siromašnima leže u ograničenim mogućnostima zapošljavanja (nedovoljan broj radnih mjesta u ekonomiji i slaba dinamika na tržištu rada u tom smislu da oni koji ostaju bez posla teško nalaze novo zaposlenje). Da je siromaštvo u Hrvatskoj povezano s položajem siromašnih na tržištu rada govori i podatak o stagnaciji ili povećanju siromaštva u razdobljima ekonomskog rasta. Drugim riječima, i u razdobljima ekonomskog rasta, „krug siromaštva“ ostaje čvrsto zatvoren. Siromašni se često pojavljuju kao autsajderi na tržištu rada, što znači da zbog neadekvatnog ljudskog kapitala (niskog obrazovanja oskudnih vještina), ne mogu iskoristiti mogućnosti koje proizlaze iz ekonomskog rasta. Od rasta su do sada profitirali oni koji su već zaposleni, odnosno oni koji su uspjeli zadržati radna mjesta, dok je za nezaposlene rast imao neutralan ili čak negativan učinak.
Nejednaku raspodjelu bogatstva, ostvarenu ekonomskim rastom, sustav socijalne sigurnosti ne može nadoknaditi. Sustavi koji su najviše usmjereni na siromašne (socijalna pomoć i naknade za nezaposlene), obuhvaćaju mali dio ukupnih socijalnih izdataka. Ta dva sustava pridonose smanjenju dohodovnih nejednakosti, za razliku od mirovinskog sustava na koji odlazi najveći dio socijalnih troškova. Međutim, u posljednjih desetak i više godina broj korisnika naknade za nezaposlene uglavnom nije prelazio 20% nezaposlenih.

Istraživanje siromaštva pokazalo je da se pod utjecajem medija stvaraju krive percepcije o siromasima kao onima koji su potpuno isključeni iz društva (beskućnici, prosjaci, alkoholičari). Međutim, većina siromašnih u Hrvatskoj ne živi na takav način. Mnogi nesiromašni i siromašni upozoravaju kako siromaštvo može dovesti do socijalne izolacije. Ipak, izolacija je više problem ekstremno siromašnih, među koje možemo uvrstiti određene skupine starijih osoba i umirovljenika koji nemaju srodničke potpore niti mogu radom nadopunjavati niske mirovine. S problemom socijalne izolacije susreću se katkad rastavljene osobe ili neoženjeni muškarci.

siromaštvo među ženama
ovaj link vodi na jedan diplomski rad, ali priča o temi siromaštva gdje se orijentira samo na žene. možeš to uptrijebiti kao dio, kao jedan od naslova tj. podnaslova u maturalnom

bankarstvo

evo klikni na ovo gdje ti piše bankarstvo pa će ti se otvorit dokument o financijama, novcu i imaš kasnije nešto o bankama i bankarstvu

bankarski sustavi
evo još jedna stranica... nešto o hrv. bankarskim sustavima. al prvo će ti se ispisati abecedno razni pojmovi pa ti odi do slova b i nađi pod 'hrvatski bankarski sustavi' pa će ti se otvorit stranica na kojoj imaš dvije web adrese (i na neku od njih klikneš) i obje ti imaju nešto o tome. jedino je problem ako nemaš acrobat reader jer je u tom formatu pisano... sretno

evo JOŠ jedan dokument, al ovaj ima faka sve, od samih početaka bankarstva pa na dalje... ma svašta!samo do njega moraš doći pješice... što znači da trebaš otići na google i upisati ''bankarstvo i bankarski sustavi skripte'' (baš tim riječima) i otvorit će ti se 3 stranice rezultata (to ti na dnu piše), ti odeš na treću i otvoriš dokument pod imenom POJAVA I RAZVOJ BANKARSTVA. on ti je u word formatu tako da ne bi trebalo biti problema. i to je to!

e ak netko ima nešto od ovih materijala neka slobodno podijeli i s ostalima (ako hoće, naravno) pa nek ubaci kao komentar. možda ak netko ima neš što nekome drugom treba nek se slobodno javi! to bi bilo super... pozdraf :)

- skripte za hrvatski, povijest, filozofiju, pig, geografiju, biologiju...
- odgovori iz mature za pig, fiziku, matematiku (teorija), informatiku...

sve to ovdje:

skripte:
biologija
filozofija
hrvatski
povijest
geografija

mature:
sve od navedenih, pa što kome treba...

POLITIKA I GOSPODARSTVO

POJAM POLITIKE
Rijec politika dolazi od grckih rijeci: - polis,
- politeikos,
- ta politika,
- politeia.

Pojam politike koristi se u smislu:
- etickog bavljenja državnim poslovima (Platon i Aristotel),
- umijeca upravljanja gradovima državama (u srednjem vijeku),
- nacina na koji vlada upravlja državom (N.Machiavelli),
- aktivnosti koje utjecu na društvena kretanja i medunarodni poredak (u odnsima medu
državama),
- tumacenja društvenog odnosa u kojem prepoznajemo covjeka u društvenom okruženju i
djelatnostima putem kojih ostvaruje svoje životne ciljeve (u strucno-teorijskoj literaturi).

Politika kao društveni odnos:
1. opca-lokalna, državna, medunarodna,
2. posebna-socijalna, zdravstvena, prosvjetna, gospodarska, ...

POLITICKO DJELOVANJE
Politicko djelovanje je vrsta ljudskog djelovanja koje donosi evolutivne promjene ciji je cilj
postizanje kvalitete življenja.

U pravilu se politicko djelovanje mora temeljiti na:
- slobodi,
- politickoj kulturi sudionika,
- cuvanju i zaštiti ljudskog dostojanstva.

Nacini politickog djelovanja:
- politicki govor,
- napis politickog sadržaja,
- fizicka akcija (prosvjed, politicka kampanja),
- politicka utakmica.

Vrste politickog govora:
1. ekskluzivni,
2. totalitarni,
3. demokratski.

Politicki govor, po svojim obilježjima, može biti:
- emotivan,
- ekspresivan,
- iteraktivan,
- ekstenzivan,
- koherentan.

VLAST, MOC I AUTORITET
Vlast je sustav koji omogucuje pokoravanje naredbama što potjecu iz odredenog izvora.
Svaka vlast teži ucvršcenju i stalnosti a to postiže uspostavljanjem legitimnosti.

Legitmnost je stupanj prihvacenosti odredenog tipa politicke vlasti od clanova politicke
zajednice (ostvaruje se na slobodnim izborima).

Legalnost je djelovanje politicke vlasti u skladu sa zakonom i pravnim sustavom u cjelini.

Oblici vlasti - s obzirom na utemeljenost legitimnosti na koju se vlast oslanja, Max Weber
razlikuje tri tipa vlasti:
1. racionalna vlast,
2. tradicionalna vlast,
3. karizmaticna vlast.

Moc je mogucnost pojedinca ili skupine da utjece na druge radi zadržavanja postojeceg stanja
(izraz ili kolicina vlasti uspostavljena mehanizmom prisile).

Autoritet - oznacava razinu poštovanja ili casti povezanih s društvenim položajem.

NAROD, NACIJA, MANJINA, GRADANI, DRŽAVLJANI REPUBLIKE HRVATSKE
Narod - gradanstvo ili puk odredenog državnog podrucja koji komunicira istim jezikom i
njeguje iste tradicijske obicaje.

Nacija - stabilna globalna zajednica koja se može konstituirati kao politicki suveren narod na
odredenom podrucju.

Narodni suverenitet - sintagma koja u cjelini obuhvaca mehanizam izbora, donošenja odluka
u predstavnickom tijelu, sustav obnašanja vlasti i ustrojstvo sudstva, a prije svega razumijeva
pravo hrvatskog naroda i svih pripadnika drugih naroda na njegovo samoodredenje.
Nositelj suvereniteta je narod kao zajednica slobodnih i ravnopravnih državljana.

Državljanin - pripadnik odredene državne zajednice; nositelj prava i u odredenoj državnoj
zajednici predstavlja subjekt javne sfere (gradanin - subjekt privatne sfere).
Status državljanina priznaje se na osnovi rodenja i pretpostavke da je ta osoba sposobna
razumno prosudivati o državnom boljitku.

Manjina - u politickoj literaturi nailazimo na dva znacenja:
1. vladajuca skupina (elita) unutar jednog naroda,
2. brojcano manja skupina u višenacionalnoj državi.
3
Mogucnosti rješavanja pitanja manjina su: 1. asimilacija,
2. prisilno miješanje,
3. kulturni pluralizam.

U clanku 15. Ustava RH govori se o položaju manjina.
Osim jednakih prava na politicku participaciju, manjinama se osigurava njegovanje kulturnih
i etnickih specificnosti (pravo na uporabu pisma i jezika).
Prema popisu stanovništva iz 1991. godine, u Republici Hrvatskoj najbrojnija manjina su Srbi
(12,16%), zatim slijede Muslimani (0,91%), Madari (0,47%), Slovenci (0,47%), Talijani
(0,45%), Cesi (0,27%), Albanci (0,25%) i drugi.

TIPOVI POLITICKIH POREDAKA
Politicki poredak je oblik organiziranja društvene zajednice koji ima svojstven izvor
legitimnosti i ureden odnos izmedu zakonodavne, izvršne i sudske vlasti.

Tipovi politickih poredaka:
1. demokracija
2. aristokracija
3. tiranija
4. diktatura
5. totalitarizam
6. monarhija
7. republika

Demokracija - temelji se na diobi vlasti (zakonodavna, izvršna, sudbena), a legitimira se
stupnjem prihvacenosti zakonitog ustroja politickih procedura. Politicki sustav se mora
temeljiti na suglasju (konzensusu) politickih subjekata o važnim državnim pitanjima.
Temeljne slobode moraju biti ugradene u ustav svake demokratski uredene države.

Aristokracija - vlast pripada iskljucivo manjini (eliti) koja donosi sve važne odluke i
koncentrira svu društvenu moc.Temeljne vrijednosti su tradicionalnost i staticnost.

Tiranija - samovlast; politicki sustav s nedostatkom legitimnosti i legalnosti.

Diktatura - lat. oznacava vladavinu jedne ili više osoba koje monopoliziraju svu vlast u
državi i dolaze na vlast nelegalno (npr. državnim udarom); uspostavlja se kontrola nad
policijom, vojskom, sudstvom i administracijom.

Totalitarizam - poredak u kojem vlada jedna partija koja se poziva na totalitaristicku
ideologiju (nacionalsocijalizam, fašizam, komunizam). Tehnologija vladanja je nasilje, teror,
prisila i kontrola javnosti. Vlast ima kontrolu nad svim dijelovima zajednice, nad
gospodarstvom, javnim mnijenjem i vojskom.

Republika - res publica - opce dobro, stvar kojom se ne može trgovati. Oblik državne vlasti
u kojoj vlada više subjekata pa, prema tome, razlikujemo:
- demokratsku (nositelj suvereniteta je cijeli narod),
- aristokratsku (nositelj suvereniteta je dio izabranih),
- predsjednicku (vlast podijeljena izmedu predsjednika i parlamenta),
- parlamentarnu (vlast proizlazi iz parlamenta).

Monarhija - sustav vladavine pojedinca – monarha (kralja, kneza, cara,...). Vlast može biti
nasljedna, izborna i uzurpatorska. Po svojim obilježjima monarhija može apsolutna (vladar je
nositelj svih zakonodavnih, izvršnih i sudskih ovlasti) i ustavna (vladareva vlast je ogranicena
zakonima koji proizlaze iz parlamenta).

POLITICKE STRANKE
Politicke stranke – interesne politicke organizacije gradana koje su formirane radi
oblikovanja pojedinacnih interesa u borbi za vlast i organizacije državnog života nakon
osvajanja vlasti.
Pojavljuju se potkraj 17. stoljeca u Engleskoj s pojavom gradanskog staleža.
Osnovna zadaca im je: - reprezentacija
- konkurencija
- integracija

Osnovne vrste politickih stranaka:

KONZERVATIVNE STRANKE - proizlaze iz konzervatizma, sustava vrijednosti koji
se želi ocuvati od naglih promjena. Zastupaju tradicionalisticko mišljenje, traže društvenu
harmoniju i mir, zajednica je iznad pojedinca a ljudska prava se izvode iz njihovih
dužnosti prema uspostavljenoj hijerarhiji.
Konzervatizam nastaje kao reakcija na revolucionarna zbivanja pa razlikujemo:
- tradicionalni konzervatizam (1789. - 1848.)
- gradansko - nacionalni konzervatizam (1848. - 1918.)
- protudemokratski konzervatizam (1918. - 1933.)
- neokonzervatizam (1945. -)

LIBERALNE STRANKE - nastaju kao pokret gradanstva protiv ogranicenja življenja i
neogranicene vlasti vladara; isticu nacelo slobode i prava, a u programu stranaka se
ocituje filozofsko - duhovni, politicki i gospodarski temelj.

SOCIJALDEMOKRATSKE STRANKE - politickim djelovanjem produbljuju politicku
demokraciju i socijalne sadržaje; ciljeve postižu reformistickim metodama, a temeljne
vrednote su sloboda, ravnopravnost i solidarnost.

DEMOKRŠCANSKE STRANKE - temelje se na socijalnom nauku Katolicke crkve od
1891. do 1991. (Papinske enciklike); osnovne vrijednosti su covijek i njegovo dosto-
janstvo, a sloboda je ogranicena zaštitom javnog morala utemeljenog na kršcanskom
nauku.

POJAM LJEVICE, DESNICE I CENTRA
Podjela potjece iz doba Francuske Republike, a oznacavala je položaj politickih predstavnika
u parlamentu, mjesta na kojima su sjedili predstavnici koji su se razlikovali po svojim
stajalištima prema politickim pitanjima.

LJEVICA - oznacava razlicite struje revolucuonara i reformista koji su bili nadahnuti
ideologijom oslobadanja radnicke klase i stvaranja besklasne zajednice. S vremenom gube iz
vidokruga pojedinca i postaju temelj komunisticke utopije (ultralijevo, revolucionarna ljevica,
reformisticka, nova ljevica…).

DESNICA - oznacava opciju konzervativnih, protuliberalnih i proturevolucionarnih politickih
djelovanja (neokonzervatizam, nova desnica, desni radikalizam…).

CENTAR - oznacava politicko djelovanje izmedu ljevice i desnice, izbjegava krajnosti,
nasilja i nestabilnosti; predstavnici ove opcije skloni su povezivanjima s jednom ili drugom
stranom te stvaranju koalicija.

POLITICKE STRANKE U REPUBLICI HRVATSKOJ
Prema idejama, orijentacijama i sustavima vrijednosti u Republici Hrvatskoj osnovane su:
- narodne stranke,
- konzervativne stranke,
- liberalne stranke,
- kršcansko-demokratske stranke,
- seljacke stranke,
- stranke tradicionalne i nacionalne orijentacije,
- socijaldemokratske stranke,
- regionalne stranke,
- stranke nacionalnih manjina,
- ostale politicke stranke.

Osobitost stranaka u Hrvatskoj je u obracanju cijelom pucanstvu (nisu usmjerene ciljanim
grupama); racunaju na širi opseg utjecaja i mogucnost samostalnog ulaska u Hrvatski državni
sabor.
Stranacke koalicije (savezi stranaka) postaju zanimljive nakon izbora 1997. godine kada su
prema izbornim rezultatima svoju prepoznatljivost dokazale samo najvece stranke.
Funkcije stranaka u politickom sustavu Republike Hrvatske odreduje Ustav RH u clanku 6. i
formulira ih kao slobodu udruživanja.
Oporba je bitna za demokratski državni ustroj jer ima zadacu kontrole vlasti i ponude
alternativnih gospodarskih i politickih programa.

IZBORI
Izbori - su postupak kojim narod povjerava obavljanje politicke vlasti predstavnickom tijelu.
U svakom demokratskom sustavu izbori su uobicajen nacin postizanja elementa institucije
posredne demokracije (vlast naroda putem posrednika ili zastupnika u parlamentu).

Dicter Nohlen - razlikuje tri vrste izbora koji su karakteristicni za razlicite politicke sustave:
1. kompetetivni - demokratski politicki sustav u kojem je osigurano pravo i
sloboda izbora,
2. semikompetetivni - autoritarni sustavi gdje postoje ogranicenja slobode
izbora,
3. nekompetetivni - totalitarni sustavi u kojima je gotovo uskracena sloboda
biranja.
Kljucni elementi izbora:
1. raspisivanje izbora,
2. utvrdivanje sastava birackog tijela,
3. utvrdivanje rezultata izbora,
4. odredivanje broja mandata,
5. utjecaj izbornih rezultata na stranacki sustav.

Vrste izbora: u Hrvatskoj se provode izbori za Sabor (parlamentarni), za predsjednika te
jedinice lokalne uprave i samouprave.
Opce pravo glasa – imaju gradani od 18-e godine; to je pravo državljana neke zemlje, osim
osoba koje su sudskom presudom lišene gradanskog prava, gradana koji su izgubili poslovnu
sposobnost ili su pod starateljstvom.
Tijekom 19.stoljeca opce pravo glasa je bilo ograniceno imovinskim cenzusom ili cenzusom
naobrazbe. U nekim zapadnoevropskim zemljama postepeno se prelazilo sa ogranicenog na
opce pravo glasa. Biracko pravo su svugdje imali samo muškarci, a žene su ga dobile
postupno ( prvi put u Švedskoj 1867.).
Biracki popisi – popisi u kojima se evidentiraju svi gradani koji imaju biracko pravo;
obnavljaju se za svake izbore s obzirom na umrle ili pridošle gradane.

IZBORNI SUSTAVI
Raspodjela mandata ili dioba zastupnickih mjesta obavlja se prema:
1. vecinskom izbornom sustavu
2. proporcionalnom (razmjernom) izbornom sustavu.

Vecinski izborni sustav - zasniva se na principu « pobjednik uzima sve «, u predstavnicko
tijelo ulazi onaj koji ima vecinu glasova u nekom izbornom krugu.
- apsolutna vecina - pobjedu odnosi stranka ili pojedinac s više od 50% glasova,
- relativna vecina - pobjeduje onaj kndidat koji ima najviše glasova.

Razmjerni izborni sustav - mjesta u parlamentu se dijele razmjerno dobivenim glasovima.
- sustav izbornog kolicnika - ukupan broj glasova u izbornoj jedinici se dijeli s
brojem zastupnika koji ce biti izabrani, dobiveni broj se naziva izborni kolicnik,
zatim se broj glasova svake stranke dijeli tim brojem i broj koji se dobije
oznacava koliko zastupnickih mjesta je stranka dobila.

- D'Hondtov sustav - broj glasova koje je dobila neka stranka dijeli se pocevši od
1 pa sve do broja koji je isti kao i broj zastupnika koji se za tu jedinicu izabire,
dobiveni brojevi poredaju se po velicini, one stranke kojima ti brojevi pripadaju
ulaze u zastupnicko tijelo.

- Badenski i Hereov sustav - sustav prebacivanja ostataka; ako ima više od
potrebnog broja glasova na nižoj razini tada se prebacuju na višu razinu.

- Mješoviti sustav – kombinacija vecinskog i razmjernog sustava (dio zastupnika
se izabire po vecinskom, a dio po razmjernom sustavu).

IZBORNI SUSTAV U REPUBLICI HRVATSKOJ
U clanku 45. Ustava RH odredeno je opce i jednako biracko pravo.
Biracko pravo se ostvaruje na izborima tajnim glasovanjem.
Prvi demokratski izbori u Republici Hrvatskoj održani su 1990. godine.Od prvih izbora do
sada, parlamentarni izbori održani su još: 1992., 1995., 2000. i 2003.
Izbori za predsjednika Republike Hrvatske bili su: 1992., 1997., 2000. i 2005.
U Hrvatskoj se za izracunavanje rezultata parlamentarnih izbora koristi D'Hondtov sustav.

DRŽAVA, USTROJSTVO HRVATSKE DRŽAVE
Država – oznacava odnose medu ljudima neke politicke zajednice koji su uredeni pravilima.
Država kao aparat sile javlja se tek od 17. stoljeca formiranjem sustava apsolutne monarhije
(Francuska).
Liberalna država - nastaje kao reakcija na odnose u apsolutistickoj monarhiji gdje aparat sile
služi kontroli stanovnika a ne njihovoj zaštiti.
Pravna država - istice strogo formalnu proceduru primjene zakonodavstva te radi reguliranja
odnosa slobode i prava pojedinca, donosi se Ustav i zakoni koji ce osigurati njegovo
provodenje.

Socijalisticka država - temelji se na idejama gradanske države s izrazitim socijalnim
programom.

Demokršcanska država - temelji se na elementima socijalnog kršcanskog nauka i
demokratskog uredenja, koji osobitu pozornost pridaju covjekovu mjestu u hijerarhijskom
sustavu, a vode se nacelom solidarnosti, supsidijarnosti, sudioništva u društvenom razvoju i
zajednickog dobra.

Nacionalna država - ima obilježja afirmacije nacionalne ideje da nacija stvorena kao država
tek tada ima priliku za postuzanje suverenosti i za postojanost. Ne smije se povezivati sa
nacionalsocijalizmom (nacizmom ili fažizmom) jer afirmacija jedne ideje ne smije težiti
poništavanju drugih nacija nego afirmaciji brojcano dominantne nacije.

USTROJSTVO REPUBLIKE HRVATSKE
Ustrojstvo RH uredeno je na nacelima trodiobe vlasti na:
1. zakonodavnu vlast,
2. izvršnu vlast,
3. sudbenu vlast.

Zakonodavna vlast - Hrvatski sabor
Zakonodavnu vlast u Hrvatskoj ima Hrvatski sabor. Hrvatski sabor je predstavnicko tijelo
gradana, obavlja ustavne poslove odlucivanja o osnovnim društvenim i politickim pitanjima
države. To je najvažniji i temeljni organ države. Ima od 100 do 160 zastupnika.
Hrvatski sabor ima jednodomnu strukturu (Zastupnicki dom). Županijski dom je ukinut u
ožujku 2001. godine.
Prema Ustavu (clanak 78.), Sabor zasjeda dva puta u godini (izmedu 15. sijecnja i 15. srpnja
te izmedu 15. rujna i 15. prosinca). Izvaredna zasjedanja Sabora održavaju se na zahtjev
predsjednika Republike, Vlade ili vecine zastupnika.
Zastupnici se biraju svake cetiri godine a to znaci da je prihvacen sustav integralnog
obnavljanja.
Nacin rada Sabora ureden je pravilnikom o radu. Nacelne odredbe rada Sabora utvrdene su
Ustavom a pojedinosti se ureduju poslovnikom. U poslovniku je utvrdeno da Sabor, ako je na
sjednici nazocna vecina zastupnika, donosi odluke vecinom glasova.Dvotrecinskom vecinom
glasova zastupnika donose se zakoni s podrucja uredenja nacionalnih prava.
Glavne zadace Zastupnickog doma (Hrvatskog sabora):
- odlucuje o donošenju i promjeni Ustava
- donosi zakone
- donosi državni proracun
- odlucuje o ratu i miru
- odlucuje o promjeni granica RH
- raspisuje referendum
- nadzire rad Vlade i drugih nositelja dužnosti

Izvršna vlast ( predsjednik RH i Vlada RH )
Predsjednik Republike Hrvatske
Predsjednik RH bira se na neposrednim izborima, na mandat od 5 godina (ne više od 2
mandata), a rezultati predsjednickih izbora izracunavaju se sustavom apsolutne vecine.
Prvi predsjednik izabran na neposrednim izborima RH bio je dr. Franjo Tudman, a drugi s
mandatom u tijeku je Stjepan Mesic.
Izbor predsjednika izraz je narodnog suvereniteta. Ustavom iz 1990. godine uz nacelo diobe
vlasti prihvacen je polupredsjednicki sustav (u polupredsjednickom sustavu ovlasti
predsjednika su ogranicene prema Saboru); i vlada i predsjednik imaju odredene ustavne
ovlasti, a predsjednikove su vece i odlucujuce.
U RH izborima 2000. godine stekli su se uvjeti za promjenu u parlamentarni sustav.
Nadležnosti predsjednika RH:
- temeljne dužnosti predsjednika RH odredene su Ustavom RH (clanak 93. do
clanak 106.);
- raspisuje izbore za Hrvatski Sabor i saziva prvo zasjedanje
- raspisuje referendum
- imenuje i razrješuje dužnosti predsjednika Vlade RH
- na prijedlog predsjednika Vlade imenuje i razrješuje njezine clanove
- daje pomilovanja
- dodjeljuje odlikovanja i priznanja
- vrhovni je zapovjednik oružanih snaga
- imenuje clanoveVijeca narodne obrane
- na temelju odluke Sabora objavljuje rat i zakljucuje mir
- može sazvati Vladu i tada predsjedava njezinoj sjednici
- jedanput u godini podnosi izvješce Saboru o stanju u državi
- na prijedlog Vlade i uz supotpis njezina predsjednika može raspustiti Zastupnicki
dom
- o odgovornosti predsjednika odlucuje Ustavni sud dvotrecinskom vecinom svih
sudaca, a ako se utvrdi odgovornost, prestaje mu dužnost po sili Ustava.

Vlada Republike Hrvatske
Clanovi Vlade: predsjednik (premijer), dopredsjednici, ministri, državni tajnici i dr. clanovi.¸
Dužnosti Vlade:
- predlaže državni proracun
- predlaže zakone
- provodi zakone što ih donosi Sabor
- odgovorna je predsjedniku Republike i Zastupnickom domu
- vodi vanjsku i unutarnju politiku
- usmjerava i nadzire rad državne uprave
- brine o gospodarskom razvitku zemlje
- predsjednik Vlade podnosi ostavku predsjedniku Republike(u slucaju da
zastupnici izglasaju nepovjerenje Vladi)
O radu, dužnostima i ovlastima Vlade RH u Ustavu (clanak 107. do 116.).

Sudbena vlast RH
Uspostavljanjem sudbene vlasti uspostavlja se nadzor nad ostvarivanjem ustavnosti zakona.
Suci, u skladu sa zakonom, imaju imunitet kao i zastupnici Sabora. Stupanjem na dužnost po
prvi put suci se imenuju na 5 godina, nakon ponovnog imenovanja sudacka dužnost je stalna.
Suce i državne odvjetnike imenuje i razeješuje Državno sudbeno vijece. Državno
Sudbeno vijece ima 11 clanova (bira ih Hrvatski sabor iz reda sudaca, odvjetnika i
sveucilišnih profesora pravnih znanosti na 4 godine; clan vijeca nitko ne može biti više od dva
puta uzastopce). Predsjednika Državnog sudbenog vijeca biraju njegovi clanovi na dvije
godine.

Sudovi RH: - Ustavni sud
- Vrhovni sud
- Upravni sud
- Županijski sudovi
- Opcinski sudovi
- Visoki trgovacki sud
- Trgovacki sudovi

O sudbenoj vlasti u Ustavu RH (clanak 117. do 123.).

Državno odvjetništvo – samostalno pravosudno tijelo ovlašteno postupati protiv kaznenih
djela, poduzimati pravne radnje radi zaštite imovine RH i zaštite Ustava i zakona. Glavnog
državnog odvjetnika na cetiri godine imenuje Sabor na prijedlog Vlade. (Ustav RH clanak
124.).

Ustavni sud RH - cini ga 13 sudaca koje bira Sabor na vrijeme od 8 godina; predsjednik
Ustavnog suda bira se na 4 godine. (Ustav RH clanak 125. do 131.).

Lokalna uprava i samouprava
Jedinice lokalne samouprave su opcina, grad i županija; županija je takoder jedinica loalne
uprave i saouprave. (Ustav RH clanak 132. do 137.).

USTAV RH
Ustav je temeljni zakon Republike Hrvatske iz kojeg proizlaze svi drugi zakoni. Donešen je
22. prosinca 1990. godine (tzv. Božicni Ustav).
Ustav je izraz: - povijesnog prava na državnu suverenost Republike Hrvatske
- demokratskih dostignuca utemeljenih na rezultatima višestranackih izbora
- medunarodnih standarda sloboda i prava covjeka i gradanina koji se
primjenjuju u demokratskim zemljama.
Ustav RH se sastoji od:
1. izvorišne osnove
2. temeljne odredbe
3. zaštite ljudskih prava i temeljnih sloboda
( zajednicke odredbe; osobne i politicke slobode i prava; gospodarska, socijalna i
kulturna prava )
4. ustrojstvo državne vlasti
( Hrvatski sabor; Predsjednik RH; Vlada RH; Sudbena vlast; Državno odvjetništvo )
5. Ustavni sud RH
6. mjesna, lokalna i podrucna (regionalna) samouprava
7. medunarodni odnosi
( medunarodni ugovori, udruživanje i razdruživanje )
8. promjena Ustava
9. završne odredbe

LJUDSKA PRAVA
Ljudska prava su urodena i jednaka za sve ljude na svijetu; neotudiva tj. vrijede uvijek i
nikome ne mogu biti oduzeta. Cilj obrazovanja o ljudskim pravima je odgoj za suživot,
toleranciju i mir, a svrha je pouciti i ucenika i gradanina za sudjelovanje u njima.
Cjelokupna problematika ljudskih prava može se svrstati u tri kategorije:
1. klasicna prava i slobodu na život, osobnu slobodu i vlasništvo
2. gospodarska, socijalna i kulturna prava
3. ekološka, informacijska i zajednicka prava
Najvažniji povijesni dokumenti koji se uzimaju kao temelj ljudskih prava su:
- Engleska povelja sloboda (Magna charta libertatum) iz 1215.
- Vinodolski zakonik iz 1288.
- Habeas corpus act iz 15. stoljeca
- Povelja prava (Bill of rights) iz 1689.
- Deklaracija nezavisnosti 13 država SAD-a iz 1776.
- Deklaracija o pravima covjeka i gradanina Francuske skupštine iz 1789.
- Atlantska povelja iz 1941.
- Europska konvencija za zaštitu ljudskih prava i temeljnih sloboda (usvojena u
Rimu 1950. godine)
Opca deklaracija o pravima covjeka usvojena je na Opcoj skupštini Ujedinjenih naroda 10.
prosinca 1948.; sastoji se od 30 clanaka a vrijedi kao zajednicko pravilo za sve narode i sve
države.

EUROPSKA UNIJA
Europska unija se temeljina cetiri osnivacka ugovora:
- Ugovor o osnivanju Europske zajednice za ugljen i celik (ECSC), koji je
potpisan 18. travnja 1951. u Parizu, stupio je na snagu 23. srpnja 1952., te je
istekao 23. srpnja 2002.
- Ugovor o osnivanju Europske ekonomske zajednice (EEZ), koji je potpisan
25.ožujka 1957. u Rimu, stupio je na snagu 1. sijecnja 1958., naziva se Rimski
ugovor.
- Ugovor o osnivanju Eurposke zajednice za atomsku energiju (EURATOM),
potpisan u Rimu.
- Ugovor o Europskoj uniji (EU) potpisan je u Maastrichtu 7. veljace 1992., a
stupio je na snagu 1. studenoga 1993.
Danas EU broji 27 clanica, to su:
Austrija, Belgija, Bugarska, Cipar, Ceška, Danska, Estonija, Francuska, Finska, Grcka,
Irska, Italija, Letonija, Litva, Lukaemburg, Madarska, Malta, Nizozemska, Njemacka,
Poljska, Portugal, Rumunjska, Slovacka, Slovenija, Švedska, Španjolska, V.Britanija.
Euro - zajednicka novcana valuta uvodi se 1. sijecnja 1999.,a od 2002. potpuno zamjenjuje
nacionalne valute koje su do tada bile u opticaju.
Simboli EU su: plava zastava s 12 žutih zjijezdica koje su rasporedene u krug; himna je Oda
radosti.

Institucije Europske unije
Europski parlament (EP) – zastupa gradane EU koji ga izravno biraju, te zastupa njihove
interese s drugim institucijama EU. Europski parlament djeluje na tri mjesta: u Bruxellesu,
Luxembourgu i Strasbourgu.
Vijece Europske unije (Vijece ministara) - zakonodavno tijelo EU; zastupa države clanice,
clanovi Vijeca su po jedan ministar iz svake države clanice. Predsjedništvo Vijeca mijenja se
svakih šest mjeseci tj. Svaka država naizmjenicno preuzima odgovornost i predsjeda svim
sastancima tijekom šestomjesecnog razdoblja.
Europska komisija – izvršno tijelo EU; predlaže zakone Europskome parlamentu i Vijecu.
Ima 27 clanova (po jedan iz svake države), mandat komisije traje 5 godina. Sjedište Komisije
je u Bruxellesu.


GOSPODARSTVO

UVOD U EKONOMIJU
Ekonomija proucava nacin na koji društva uprabljuju ogranicene resurse za proizvodnju
korisnih dobara i kako ih raspodjeljuju izmedu razlicitih skupina ljudi. Godinom nastanka
ekonomije smatra se1776. i pojava knjige Adama Smitha Istraživanje prirode i uzroka
bogatstva naroda.

Dva osnovna podrucja ekonomije su makroekonomija i mikroekonomija. Makroekonomija
proucava funkcioniranje gospodarstva u cjelini, a mikroekonomija proucava pojedine dijelove
gospodarstva.

Ekonomist Leon walras u svom djelu Elementi ciste politicke ekonomije (1874.) formulirao
je odnose svih dijelova gospodarstva – gospodarstvo teži opcoj ravnoteži, pojedini dijelovi
utjecu na ukupno gospodarstvo, i obrnuto, ukupno gospodarstvo utjece na pojedine dijelove.

Zakon ogranicenosti objašnjava da su dobra ogranicena jer nema dovoljno resursa da se
proizvedu sva dobra koja ljudi žele potrošiti.

Oportunitetni trošak – iznos jednog dobra kojega se treba odreci da bi se dobilo više
drugoga, odnosno vrijednost napuštene mogucnosti (druga najbolja varijanta od koje se
odustaje).

Ekonomska dobra – svaka stvar ili usluga koja je željena i rijetka; to su ogranicena dobra i
jedino su ona predmet proizvodnje tj. privredivanja. Dijele se na proizvode i usluge.

Cinitelji proizvodnje:
- prirodni resursi
- rad
- kapital
- poduzetništvo
Temeljna ekonomska pitanja:
- što proizvoditi
- kako proizvoditi
- za koga proizvoditi

Alternativni ekonomski sustavi:
- obicajno (tradicionalno) gospodarstva
- komandno (plansko) gospodarstvo
- tržišno gospodarstvo
- mješovito gospodarstvo

Tržište – mjesto suceljavanja ponude, potražnje i formiranja cijena. Tržište odgovara na
temeljna ekonomska pitanja (što, kako i za koga proizvoditi) putem osnovnih funkcija:
selektivne, alokacijske, distribucijske, informacijske i razvojne.

Potražnja – prema opcem zakonu potražnje, kad cijena dobra raste, potraživana kolicina se
smanjuje, i obratno.

Ponuda – prema opcem zakonu ponude, proizvodaci ce ponuditi vecu kolicinu dobra kad mu
je cijena veca, i obratno, kad je cijena manja, ponudit ce manju kolicinu.

Zakon ponude i potražnje – cijena na tržištu utvrduje se izjednacavanjem ponude i
potražnje.

Ekonomski ciljevi i ekonomska politika
Mikroekonomski ciljevi:
- ekonomska ucinkovitost
- pravedna raspodjela
- ekonomska sloboda

Makroekonomski ciljevi:
- gospodarski raast
- puna zaposlenost
- stabilnost cijena

Fiskalna politika – dio ekonomske politike koji se služi javnim rashodima i porezima radi
ostvarenja makroekonomskih ciljeva. Fiskalna politika se sastoji od:
- politike opce potrošnje (budžetska politika),
- porezne politike.

Budžetski deficit – stanje kada je trošenje države vece nego prihodi od poreza.

Budžetski suficit – stanje kada je trošenje manje od prihoda.

Vrste oporezivanja: izravno (na nasljede, imovinu, osobne dohotke,...) i neizravno (porez na
dodanu vrijednost – PDV).
Monetarna politika – dio ekonomske politike kojom država razlicitim instrumentima
kontrolira ponudu novca tako utjece na gospodarska kretanja. Monetarnu politiku provodi
središnja banka (u Hrvatskoj je to Hrvatska narodna banka), a osnovna funkcija je nadziranje
ponude novca i kredita u zemlji.

PODUZECE, ORGANIZACIJSKI OBLICI PODUZECA, FINANCIRANJE
VRIJEDNOSNIM PAPIRIMA
Poduzece – samostalna gospodarska organizacija koja unajmljuje rad i kupuje druge inpute
radi proizvodnje i prodaje dobara, te radi postizanja prihoda kojim podmiruje troškove i
ostvaruje profit.

Organizacijski oblici poduzeca:
- javno trgovacko društvo
- komanditno društvo
- dionicko društvo
- društvo s ogranicenom odgovornošcu

Vrijednosni papiri: obveznice i dionice.

Dionica - oblik trajnog investiranja; vrijednosni papiri koji se emitiraju kad poduzeca žele
povecati vlastita sredstva.

Obveznice – vrijednosni papiri koji se emitiraju kada poduzece želi uzeti kredit.

Dividenda – dio profita dionicarskog poduzeca koji ostaje nakon odbitka akumulacije i
pricuva, te isplate clanova upravnog i nadzornog odbora, a dijeli se dionicarima tako da
svakoj dionici pripada razmjerni dio, koji se takoder naziva dividenda.

Tipovi poduzetnika:
- pionir
- maher
- strateg
- trener

Razliciti nacini ulaska u posao:
- poceti od nule
- kupiti postojece poduzece
- uci u franšizam
- obiteljski posao

Franšiza – ugovor izmedu prodavatelja i kupca koji kupcu dopušta prodaju proizvoda ili
usluga prodavatelja.

MARKETING
Marketing – poslovna filozofija, osebujan nacin promišljanja i djelovanja u vodenju profitnih
i neprofitnih poslova; društveni proces koji usmjerava gospodarski tijek dobara i usluga od
proizvodaca do potrošaca na nacin da ucinkovito prilagodava ponudu i potražnju te ispunjava
društvene ciljeve.

Marketinški splet (miks) je kombinacija kontroliranih instrumenata kojima se poduzece
koristi kako bi postiglo traženu razinu prodaje na ciljnom tržištu i time ostvarilo profit.

Instrumenti marketinškog miksa (4P) :
- proizvod (product)
- cijena (price)
- plasman (place)
- promocija (promotion)

Proces upravljanja marketingom:
- analiza tržišnih mogucnosti
- istraživanje i odabiranje ciljnih segmenata
- razvijanje marketing strategija
- planiranje marketing strategija
- primjena i kontrola marketing napora

NOVAC
Novac je sve što služi kao opceprihvaceno sredstvo placanja.
Osnovne funkcije novca:
- sredstvo za razmjenu
- zajednicka obracunska jedinica
- nacin držanja bogatstva i ocuvanja vrijednosti.

RESURSI HRVATSKOG GOSPODARSTVA
Prirodni resursi
- površina RH – 56 538 km kvadratnih; mediteranska regija Hrvatske obuhvaca 31,6%,
panonska 54,4% a gorsko - planinski prostor 14%.
- tri klimatske regije: sredozemna, umjereno kontinentalna i planinska.

Stanovništvo – 4 437 460

Kapital (2000. god.)
- mala poduzeca 95,6%
- srednje velika poduzeca 3,5%
- velika poduzeca 0,9%

Prema vlasnickoj strukturi:
- 95,9% poduzeca u privatnom vlasništvu
- 1,2% u državnom vlasništvu.

Portugal ne izlazi na Sredozemno more, ali ipak u većem dijelu prevladava sredozemno podneblje. Bio je dugo zaostala, poljoprivredna zemlja. Glavni izvozni proizvodi bili su vino, pluto i riba. Tijekom sedamdesetih počele su promjene uvođenjem demokracije u zemlji, a ubrzale su priključenjem EEZ-i 1986.godine. Počinje jači razvoj industrije, modernizira se poljoprivreda i turizam se sve više razvija. Turizam je najrazvijeniji u južnoj pokrajini Algarve i na otocima Azori i Madeira. Glavni grad je Lisabon, a od većih gradova tu je i Porto. EU se pridružio 1896.godine.
Klima Portugala može se svrstati kao oceanska na sjeveru i mediteranska na jugu. Kao jedna od najtoplijih zemalja europe, prosječna godišnja temperatura Potugala je 13°C na sjeveru i 18°C na jugu. Otočje Madeira i Azorsko otočje u Atlantiku imaju najmanji raspon temperature. Ekstremne temperature su rijetkost, proljeće i ljeto su sunčani, dok su jesen i zima kišovite i vjetrovite, ali uglavnom umjerene.

Portugal je podijeljen na dva dijela svojom glavnom i najvećom rijekom Tagus. Sjeverna regija je je puna planina sa visoravnima koje su ispresijecane riječnim dolinama. Jug, između Tagusa i Algarve (Alentejo), je uglavnom nizinski sa klimom nešto toplijom i sušom od kišovitog sjevera. Algarve , koji je odvojen od Alentejoa planinama, uživa mediteransku klimu kao i južna Španjolska. Snijeg je karakterističniji za sjevernu polovicu zemlje i to više oko 40. sjeverne paralele. To se rijeđe dogođa na jugu, ali se događa. Azorsko otočje i otočje Madeira su smješteni na srednjeatlantskom hrbatu. Neki otoci bili su vulkanski aktivni još relativno nedavno oko 1957. godine. Najviši vrh u Potugalu je vrh Pico na otoku Pico. Vulkanskog je postojanja, a visine 2 351 m. Reljef kontinentalnog Portugala nije nešto izrazito visok: najviši vrh je Serra da Estrela (1 993 m). Čine ga uglavnom prekrivena brda.

Površina samog Portugala na kontinentu je 9 2906 km˛, ali mu se pridaju još i 2 355 km˛ Azorskog otočja i 741 km˛ otočja Madeira.
Broj stanovnika kreće se oko 10 600 000, što znači 114 stanovnika po km˛ .

Etnički sastav

Portugal prema procjeni za 2006. godinu ima 10,545,000 stanovnika, od čega 9,631,000 otpada na Portugalce, a ostatak na nekih tridesetak drugih naroda. Od domaćeg domorodnog stanovništva nikako se ne smiju ubrajati tzv. Mirandezi (10,000), malena lingvistička skupina koja se bori za svoja prava, a po porijeklu i etnički mogli bi biti srodni Asturcima iz Španjolske. Do cijepanja Asturaca dolazi prodorom Maura, nakon čega počinje križarski rat protiv islama. Prema brojnosti iza Portugalaca dolaze: Brazilci (169,000); Kinezi (94,000); Romi (83,000, plus 500 Kalderaša i 5,200 Gitana); Zelenortci (80,000); Španjolci 44,000); Arapi (22,000); Francuzi (22,000); Talijani (22,000); Anglo-Amerikanci (21,000); Goanci (21,000); Galjegi (16,000); Nijemci (11,000); Englezi (10,000); Timorci (3,200); Franko-Kanađani (2,200); Grci (1,700); Kinezi (1,200). Po tek nekoliko stotina duša broje Japanci (800); Danci (700); Židovi (700); Austrijanci (500); Finci (500) i Kurdi (200). ovdje još treba pridodati i 129,000 etnički neklasificiranih i drugih pripadnika, zatim 22,000 doseljenika iz Mozambika, 17,000 iz Gvineje Bisau.

Glavni grad je Lisabon (Lisaboa). Ostali veći gradovi: Porto, Braga, Coimbra, Faro, Funchal, Viseu, a manji: Sousa, Leiria, Lezíria do Tejo, Baixo Alentejo, Trás-os-Montes, Centro Alentejo, Baixo Tâmega, Douro, Médio Tejo, Beiras, Beira Interior Sul, Alto Alentejo, Pinhal i Vale do Minho.
U Portugalu nalazi se najzapadnija točka europskog kontinenta Cabo da Roca.

(BIT ĆE JOŠ TOGA)

heh, evo nekoliko vas je naišlo i upoznalo moj blog i njegov sadržaj... to mi je drago jer sad očekujem da će netko nešto tražit da mu treba, materijali, skripte, pomoć... ja samo ćekam... glupo mi je stavljat bezveze stvari koje možda nikome ne trebaju... imam izrađene neke skripte po predmetima pa ak nekome trebaju kao pomoć pri učenju nek mi javi i ja ih odmah objavljujem... evo matura gotovo svima treba i još par stvari koje fale u tim pitanjima pišem pa ću uskoro dodat i to, tak da si možete nadopunit kome treba... eto, pa nadam se da ćete uskoro navalit sa pitanjama i željama :)
btw, pa recite i vašoj ekipi, sigurno bi i nekome od njih dobro došla ovakva pomoć

vaša dobra vila ;p

p.s. ajscha, e sori kaj ti za maturalni rad nisam još ništa pametnog našla, ali evo, čim praznici počnu bacit ću se okolo malo u istraživanje